Articles

  • Visite du Pavillon des Energies

    8 novembre, par E. Kerleroux

    Les élèves de 3es ont visité le Pavillon des Energies, le centre d’information autour des énergies situé au Dézert près de Saint Lô. L’objectif principal de cette visite était de découvrir les moyens de produire de l’énergie grâce à des ressources renouvelables et de connaître les matériaux d’isolation respectueux de l’environnement. Cette démarche s’inscrit dans un ÉPI « développement durable » qui a pour thème d’imaginer le collège en 2030 : les élèves doivent proposer des solutions pour remplacer les deux chaudières au fioul actuelles qui datent de 1984 et des solutions pour éviter les pertes de chaleur par une (...)

  • Journée aux rencontres Ecolysciences 2018

    1er juin 2018, par E. Kerleroux, K. Faugère

    Ce mardi 29 mai une délégation d’élèves de 3e a participé aux rencontres Ecolysciences à l’université de Caen. Ils ont présenté un projet interdisciplinaire (impliquant les SVT, la technologie, les sciences physiques, les mathématiques et le club développement durable) intitulé « Comment améliorer le bilan énergétique du collège tout en se montrant écologiquement responsable ? ».
    Voici quelques photos :

  • Les 3es au forum sur la mobilité « propre » organisé par l’IUT de Cherbourg

    18 mars 2017, par E. Kerleroux

    Le forum sur la mobilité électrique et à hydrogène organisé par des élèves du département GEA (Gestion des Entreprises et des Administrations) de l’IUT de Cherbourg avait pour but de sensibiliser les élèves de 3e sur les enjeux et les risques de ces énergies.
    Il s’est déroulait le vendredi 10 mars de 9h45 à 12h15.
    Les élèves ont eut l’occasion de découvrir ces nouvelles énergies qui se développent dans la région à travers de stands et d’une conférence.
    Egalement, les élèves ont pu visiter des départements (GEA, GIM, TEC) de (...)

  • Technologie : les organigrammes

    16 décembre 2016, par E. Kerleroux

    Trouvez l’organigramme de la barrière automatique, du passage à niveau, de l’escalator ou d’un feu tricolor... Voici une suite de 5 exercices interactifs.

  • La réalisation de robots

    24 juin 2014, par E. Kerleroux

    Conclusion de plus d’un trimestre de programmations, de recherches et de conceptions, les prototypes ont pris « forme » et « vie ».
    Ci-après un ensemble de photos présentant les étapes de réalisation des robots (des élèves de 3C) : Le perçage du chassis avec attention Le collage du coupleur 4 piles AA au pistolet à colle Se protéger n’est jamais ridicule ! Le dénudage des fils électriques Les borniers doubles à vis soudés sur la carte électronique Le soudage des cosses électriques Le câblage des fils L’assemblage par vis des éléments sur le chassis en carton Le test du robot
    Vidéo (...)

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