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Articles

  • Gilles en Cotentin

    18 septembre 2018

    Mme Alexandre professeur de lettres et Mme Charles professeur documentaliste, ont engagé les 3 classes de 6è sur un projet de découverte et d’écriture.
    Les élèves vont découvrir le territoire mais aussi ils seront accompagnés par des professionnels du domaine littéraire : écrivain ; éditeur ; illustrateur ; professeurs.
    L’objet de ce beau projet est l’écriture d’un livre en commun.

  • Revivre les épreuves d’Ulysse et se cultiver en faisant des puzzles, c’est possible !!!

    17 mai 2014

    Le site Méditerranées ( lien : http://www.mediterranees.net/index.html) offre la possibilité de reconstituer 8 puzzles représentant des éléments d’amphores, lécythes ou autres objets antiques, représentant chacun un épisode de L’Odyssée : Ulysse et Polyphème Ulysse et Circé Ulysse et Tirésias Ulysse et les Sirènes Ulysse et Calypso Ulysse et Athéna Ulysse et Euryclée Ulysse tue les Prétendants
    En plus de vous permettre de suivre les traces d’Ulysse, il se révèle une source d’informations précieuses sur le Moyen-âge.
    Bon voyage sur la page :
    http://www.mediterranees.net/puzzles/odyssee/index.html
    Comment (...)

  • Et si améliorer son français se révélait facile et amusant ?

    17 mai 2014

    Le CCDMD (Centre collégial de développement de matériel didactique du Québec) propose en ligne des exercices de français et des jeux pédagogiques sous une forme attrayante pouvant être utiles à tous les niveaux du collège.
    Au programme : accords, catégories et fonctions, syntaxe, orthographe d’usage, concordance des temps, lecture, ponctuation, homophones.
    Sous la forme de jeux-questionnaires et d’exercices interactifs. Alors n’hésite pas à te connecter sur le site : (...)

  • Quand les élèves se font critiques ......

    22 avril 2014

    En décembre dernier, les élèves de sixième et de cinquième ont pu assister au spectacle « Secret » de Johann Le Guillerm à Cherbourg, dans le cadre d’une collaboration avec l’équipe de « La Brèche ». Le travail en amont avait porté, en français, sur le thème de la« métamorphose », thème cher à Johann Le Guillerm. Mais nous avions choisi de métamorphoser les mots en créant des mots-valises, qui ont fait l’objet d’une exposition pendant le spectacle. Notre travail s’est poursuivi par l’écriture d’une « critique » du spectacle, mais sous forme de lettre. Tous ont écrit et ces lettres ont été lues à notre interlocuteur de (...)

  • Français : exercices en ligne

    20 novembre 2010

    Ce lien vous propose des petits exercices d’orthographe, de grammaire, de vocabulaire,...
    http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/exercices_de_francais.htm